Filosofía para niños, por Félix García Moriyón.
Por Jesús
El Día de la Educación Aragonesa, mientras la Consejera leía el discurso inagural del acto conmemorativo, los cinco sindicatos de la Mesa Sectorial levantamos pancartas contra la LOMCE y con otros mensajes alusivos a los recortes y a la normativa que viene desarrollando su Departamento. Pancarta en alto, no me quedó más remedio que escuchar uno tras otro los mensajes neodarvinistas que Serrat dirigía a la Comunidad Escolar, en especial a los jóvenes : “… cuando nuestros jóvenes salgan al mercado, este se encargará de seleccionar a los mejores.” Ni una sola mención a la educación en valores, ni a la cooperación – esta sí es la base de la supervivencia, y no la selección natural-, ni a la Escuela como medio de corrección de las desigualdades y motor de transformación social. Ni una sola mención a la Escuela como servicio público, como lugar común. El mensaje fue claro y explicito: La escuela como empresa y reproduciendo la estructura jerárquica de la empresa, con sus objetivos y su metodología basada en la competitividad.
Desde CGT siempre hemos apostado por una Escuela verdaderamente democrática , como alternativa a las propuestas neoliberales plasmadas en todas y cada una de las últimas reformas educativas Proponemos la lectura de este sugerente artículo que adjuntamos de nuestro compañero Félix García Moriyón y animamos a todos los docentes a construir día a día una escuela mejor. Juntos lo conseguiremos.
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